{"id":8949,"date":"2020-09-16T12:39:38","date_gmt":"2020-09-16T15:39:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sabado100.com.ar\/?p=8949"},"modified":"2020-09-16T12:39:38","modified_gmt":"2020-09-16T15:39:38","slug":"declaracion-de-las-ongs-de-la-provincia-de-santa-fe-sobre-el-proyecto-de-ley-de-educacion-sexual-integral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sabado100.com.ar\/es-ar\/declaracion-de-las-ongs-de-la-provincia-de-santa-fe-sobre-el-proyecto-de-ley-de-educacion-sexual-integral\/","title":{"rendered":"Declaraci\u00f3n de las ONGs de la provincia de Santa Fe sobre el proyecto de ley de educaci\u00f3n sexual integral"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.elcucodigital.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/ni%C3%B1os-y-adolescentes.jpg\" alt=\"Dictar\u00e1n un curso para prevenir el maltrato a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes:  cuenta con puntaje docente\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quienes suscribimos el presente documento, deseamos manifestarnos con respecto al tratamiento en la Legislatura Provincial de una Ley de Educaci\u00f3n Sexual Integral, en primer t\u00e9rmino, celebrando dicha iniciativa, entendiendo que es de gran relevancia que los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes sean formados en estos temas que, entre otras cosas, puede ser de utilidad para prevenir embarazos adolescentes y enfermedades de transmisi\u00f3n sexual.<br \/>En este marco, y sabedores de que en la Argentina la educaci\u00f3n la sexualidad es obligatoria en cualquiera de los niveles, queremos destacar que el proyecto que en definitiva se sancione debe ajustarse a la totalidad de las pautas prevista en el sistema legal existente.<br \/>Adem\u00e1s, la Constituci\u00f3n Nacional de la Argentina debe ser tenida en cuenta al momento de determinar el contenido de las normas que regulen la educaci\u00f3n, pues resulta relevante para definir cu\u00e1les son las caracter\u00edsticas que debe reunir una norma provincial en materia de educaci\u00f3n de la sexualidad para pasar el respectivo control de constitucionalidad. La referida norma fundamental, en su articulado, y en las convenciones incorporadas en 1994 con rango constitucional, consagra derechos que deben ser respetados: tales como el de ense\u00f1ar y de profesar libremente el culto, y de formaci\u00f3n y defensa integral de la familia y del ni\u00f1o. De all\u00ed se desprende que la legislaci\u00f3n que se sancione debe considerar la importancia, en materia de educaci\u00f3n de la sexualidad, de: 1\u2013 Los padres, que como integrantes de las mismas cuentan con el derecho a \u201ceducar\u201d a sus hijos en base a sus creencias y m\u00e1s \u00edntimas convicciones; 2\u2013 Las comunidades educativas; y 3\u2013 Los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que cuentan con el derecho a acceder a este tipo de educaci\u00f3n sin ser perturbados en sus creencias y en su integridad ps\u00edquica y emocional.<br \/>Asimismo, la nueva ley debe tender a garantizar que los padres reciban la formaci\u00f3n necesaria -en los supuestos en que no contaren con la misma- en base a sus convicciones, y su participaci\u00f3n, junto a los dem\u00e1s integrantes de las comunidades educativas, de la educaci\u00f3n de la sexualidad. La decisi\u00f3n de excluirlos se contrapondr\u00eda con la Constituci\u00f3n Nacional, y resultar\u00eda claramente ileg\u00edtima y lesiva de derechos humanos fundamentales.<br \/>Otro factor a tener en cuenta es el rol de las instituciones educativas. Conforme lo establece el inc. a) del art. 123 de la Ley Nacional de Educaci\u00f3n N\u00b0 26.206, cada una de ellas debe organizarse definiendo, como comunidad de trabajo, su proyecto educativo, con la participaci\u00f3n de sus integrantes, respetando los principios y objetivos enunciados en esta ley y en la legislaci\u00f3n jurisdiccional vigente, por lo que todas (las de gesti\u00f3n p\u00fablica y privada) tienen que contar con uno que fije los criterios a aplicarse en la educaci\u00f3n de la sexualidad para lograr el cumplimiento de lo normado, respetando los derechos de todos los sujetos que integran la comunidad educativa.<br \/>En el mismo sentido se expida la Ley de Educaci\u00f3n Sexual Integral N\u00b0 26.150, expresando que las comunidades educativas, en su conjunto, deben incluir en su proyecto educativo institucional la adaptaci\u00f3n de las propuestas a su realidad sociocultural, en el marco del respeto al ideario institucional y a las convicciones de sus miembros, logrando su verdadera inculturaci\u00f3n. De hecho, conforme el texto del art\u00edculo 5 la Ley 26.150, las manifestaciones efectuadas por los miembros informantes en ambas C\u00e1maras del Proyecto de dicha Ley, y los \u201cLineamientos Curriculares para la Educaci\u00f3n Sexual Integral\u201d, que en esta materia cumplen con las previsiones de rango constitucional mencionadas m\u00e1s arriba, los proyectos educativos institucionales de cada establecimiento deben ajustarse \u201ca las costumbres y convicciones morales y religiosas\u201d de los integrantes de la comunidad educativa, respetando \u201cel grado de madurez y el desarrollo psicosexual\u201d de los estudiantes, para garantizar, como lo establece dicha norma, \u201cuna educaci\u00f3n de la sexualidad plural y en la afectividad\u201d, y la libertad de conciencia, la dignidad, integridad e intimidad de los padres, sus hijos, y de \u201ctodos\u201d los miembros de las mentadas comunidades.<br \/>Lo referido en los dos p\u00e1rrafos precedentes tambi\u00e9n tiene que ser considerado si efectivamente se desea lograr una norma que respete los contenidos de las superiores y de ese modo pase el control de constitucionalidad.<br \/>A su vez, la nueva ley tiene que ser elaborada considerando que cada comunidad educativa debe analizar los objetivos, contenidos y estrategias de ense\u00f1anza fijados por parte del Ministerio de Educaci\u00f3n y dialogar para garantizar su implementaci\u00f3n, adecu\u00e1ndolos, a trav\u00e9s del proyecto institucional, a sus necesidades espec\u00edficas, su ideario y el entorno socio cultural en el marco del cual la educaci\u00f3n de la sexualidad debe impartirse, respetando a todos sus integrantes por igual.<br \/>El \u201cConsejo Federal de Educaci\u00f3n\u201d, por medio de los lineamientos curriculares para la educaci\u00f3n de la sexualidad, partiendo de la idea de que la ley promueve el trabajo articulado con las instituciones educativas, las organizaciones sociales y las familias, ha concebido la educaci\u00f3n de la sexualidad como un escenario de encuentros para establecer acuerdos, otorgando una autonom\u00eda considerable a los integrantes de las comunidades educativas, en relaci\u00f3n a la educaci\u00f3n de la sexualidad, situaci\u00f3n que tambi\u00e9n debe ser tenida en consideraci\u00f3n por los legisladores al definir el texto de la nueva ley de Educaci\u00f3n de la Sexualidad.<br \/>Tambi\u00e9n, en el caso de la educaci\u00f3n de la sexualidad, como un modo de garantizar la igualdad y no discriminaci\u00f3n, la normativa debe asegurar que los contenidos se adapten al principio de neutralidad del Estado, por lo que resulta imprescindible que establezcan lo necesario para que la tem\u00e1tica se aborde sin imponer posiciones antropol\u00f3gicas y respetando las convicciones que cada integrante de la comunidad educativa.<br \/>La Ley N\u00b0 26.206, en consonancia con las previsiones contenidas en la Constituci\u00f3n Nacional, asimismo reconoce el derecho de los padres y encargados a participar activamente en la educaci\u00f3n de la sexualidad de sus hijos dentro del \u00e1mbito de las instituciones educativas (cfr. arts. 2, 6, 11, 20, 21, 22, 24, 63, 112, 122 y 128), por lo que surge evidente que el legislador, cumpliendo las previsiones constitucionales, reconoci\u00f3 a los mismos como agentes naturales y primarios de la educaci\u00f3n de sus hijos, y que su participaci\u00f3n no solo resulta posible, sino que adem\u00e1s es imprescindible.<br \/>Por su parte, la Ley 26.150 da cumplimiento a las previsiones de la Ley Suprema de nuestro pa\u00eds en la medida que establece la imprescindible participaci\u00f3n de la familia en la educaci\u00f3n de la sexualidad Integral de los hijos dentro de los establecimientos educativos, conforme surge del art\u00edculo 9, y de las manifestaciones efectuadas por los miembros informantes, en ambas C\u00e1maras, del proyecto que finalmente fue aprobado, y del debate parlamentario, los que constituyen una herramienta valiosa para desentra\u00f1ar la interpretaci\u00f3n aut\u00e9ntica de la ley.<br \/>Adem\u00e1s, al momento de definir el tenor de la nor ma, tiene que considerar que de la Convenci\u00f3n Internacional sobre los Derechos del Ni\u00f1o se deduce la idea de que los mismo van ganando progresivamente autonom\u00eda, lo que ha sido erigido en un \u201cprincipio\u201d por el C\u00f3digo Civil y Comercial argentino (art. 639), por lo que la elecci\u00f3n inicial sobre el tipo de educaci\u00f3n de la sexualidad corresponde a los padres. Luego, en la medida en que los ni\u00f1os tengan edad y grado de madurez suficiente, podr\u00e1n controvertir, en su caso, esa elecci\u00f3n y decidir por s\u00ed mismos.<br \/>Tambi\u00e9n la norma debe garantizar que los docentes cuentan con la libertad suficiente para determinar los contenidos que pretenden impartir en materia de educaci\u00f3n de la sexualidad en el marco de las normas constitucionales que indicamos en el presente, respet\u00e1ndosele la<br \/>\u201clibertad de c\u00e1tedra\u201d, con el deber de hacerlo en forma sistem\u00e1tica, programando las clases para que los todos los integrantes de la comunidad educativa que as\u00ed lo deseen puedan conocer los contenidos que se dictar\u00e1n en cada caso, y la fecha en que los mismos ser\u00e1n dictados, y de ese modo determinar si se ajustan a los lineamientos de la autoridad de aplicaci\u00f3n, y si respetan su libertad de conciencia, y su dignidad, integridad e intimidad.<br \/>Asimismo, destacamos que necesariamente se debe prestar atenci\u00f3n al de hecho de que en Argentina corresponde que la educaci\u00f3n de la sexualidad impartida en los establecimientos educativos sea respetuosa de los distintos enfoques, incorporando la \u201ceducaci\u00f3n en la afectividad\u201d, que responda a las culturas de todos, considerando las realidades de cada comunidad educativa, en base a su proyecto institucional, impulsado por las autoridades de cada instituci\u00f3n, con la participaci\u00f3n de todos sus integrantes, especialmente las familias como agentes naturales y primarios de la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os.<br \/>Las familias tienen el rol esencial e indelegable de educar a sus hijos con participaci\u00f3n subsidiaria del Estado, por lo que la nueva ley provincial debe garantizar que las mismas no sean sustituidas por la escuela, de lo cual se puede concluir que, si la misma atentara contra la participaci\u00f3n de los padres en la instrucci\u00f3n que sus hijos reciben en materia de educaci\u00f3n de la sexualidad dentro de los establecimientos educativos, en base al principio de \u201ccapacidad progresiva\u201d, deber\u00eda ser rechazada por improcedente.<br \/>Para finalizar queremos destacar que, para lograr todo lo que hemos expresado precedentemente, en especial la inclusi\u00f3n de la familia en la educaci\u00f3n de la sexualidad dentro de los establecimientos educativos, garantizando su participaci\u00f3n y formaci\u00f3n en estos temas, y de ese modo, como sociedad, impulsar la pronta reconstrucci\u00f3n de la alianza educativa entre ambos, escuelas y sociedad, los legisladores y la comunidad toda deben trabajar a fin de que, por medio de la nueva Ley de Educaci\u00f3n Sexual Integral, las comunidades educativas funcionen como tales y desarrollen sus proyectos educativos institucionales en forma democr\u00e1tica, con la participaci\u00f3n de todos los que las integran.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Santa Fe, 15 de septiembre de 2020.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Firmantes:<\/strong><br \/>\u2022 ADORA Argentina-Asociaci\u00f3n Docentes del Reino<br \/>\u2022 Apertura Universitaria Santa Fe<br \/>\u2022 Asociaci\u00f3n Civil ABOGADOS POR LA VIDA SANTA FE<br \/>\u2022 Asociaci\u00f3n Civil HAY VIDA EN JESUS SAN CARLOS<br \/>\u2022 Asociaci\u00f3n Cristiana de Dirigentes de Empresa- Rafaela<br \/>\u2022 Cat\u00f3licos por una Argentina Mejor<br \/>\u2022 Centro Educativo Vida<br \/>\u2022 CMHNTM Depto. Castellanos<br \/>\u2022 CMHNTM G\u00e1lvez<br \/>\u2022 CMHNTM Provincia de Santa Fe<br \/>\u2022 CMHNTM Rosario<br \/>\u2022 CMHNTM Santa Fe<br \/>\u2022 CMHNTM Venado Tuerto<br \/>\u2022 CMHNTM Villa Constituci\u00f3n<br \/>\u2022 Coalici\u00f3n de Mujeres Argentinas<br \/>\u2022 Colegio Cristiano REDENTOR<br \/>\u2022 Consejo de Pastores de Rosario<br \/>\u2022 Consejo de Pastores de Santa Fe<br \/>\u2022 Dejame Nacer<br \/>\u2022 Despierta Familia<br \/>\u2022 Docentes por la Vida<br \/>\u2022 Docentes por la Vida y la Familia<br \/>\u2022 Docentes Pro Vida Santa Fe<br \/>\u2022 Equipo Arquidiocesano de la Pastoral Familiar- Santa Fe<br \/>\u2022 Escuela 1445 \u201cREY DE GLORIA\u201d<br \/>\u2022 Esperanza por la Familia<br \/>\u2022 Familias En Acci\u00f3n<br \/>\u2022 Frente Joven Rosario<br \/>\u2022 Fuerza Joven Santa Fe<br \/>\u2022 Iglesia Bautista La Casa del Padre de Rafaela<br \/>\u2022 Iglesia Evang\u00e9lica \u00abPuerta del Reino de Dios\u00bb<br \/>\u2022 Iglesia Pr\u00edncipe de Paz- G\u00e1lvez<br \/>\u2022 J\u00f3venes por la Vida- Santa Fe<br \/>\u2022 La Cocina Celeste<br \/>\u2022 Madres en Red<br \/>\u2022 M\u00e9dicos por la Vida Argentina<br \/>\u2022 Movimiento Familiar Cristiano- Rafaela<br \/>\u2022 Mujeres en Red<br \/>\u2022 Ni\u00f1os Con Prop\u00f3sito Redentor<br \/>\u2022 Padres Autoconvocados<br \/>\u2022 Padres Autoconvocados- Armstrong<br \/>\u2022 Padres Autoconvocados- Bouquet<br \/>\u2022 Padres Autoconvocados -Venado Tuerto<br \/>\u2022 Padres De Pie<br \/>\u2022 Padres por la Educaci\u00f3n Ca\u00f1ada de G\u00f3mez<br \/>\u2022 Padres por la Educaci\u00f3n Casilda<br \/>\u2022 Padres por la Educaci\u00f3n &#8211; Las Rosas<br \/>\u2022 Parroquia San Casimiro &#8211; Rosario<br \/>\u2022 Protege Tu Coraz\u00f3n<br \/>\u2022 Protegerte Asociaci\u00f3n Civil<br \/>\u2022 Provida Las Rosas<br \/>\u2022 Proyecto ProVida Santa Fe<br \/>\u2022 Rafaelinos por la Familia<br \/>\u2022 Rafaelinos por la Vida<br \/>\u2022 Red de Voluntariado El Tr\u00e9bol Guarda la Vida<br \/>\u2022 Salvemos las Dos Vidas Santa Fe<br \/>\u2022 Santafesinos por las 2 Vidas<br \/>\u2022 Sembrando Valores SDF-Rosario<br \/>\u2022 Sunchales por la Vida<br \/>\u2022 Yo Soy Provida Villa Constituci\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quienes suscribimos el presente documento, deseamos manifestarnos con respecto al tratamiento en la Legislatura Provincial de una Ley de Educaci\u00f3n 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