{"id":19901,"date":"2023-01-11T11:51:04","date_gmt":"2023-01-11T14:51:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sabado100.com.ar\/?p=19901"},"modified":"2023-01-11T11:51:04","modified_gmt":"2023-01-11T14:51:04","slug":"la-ciencia-demostro-que-la-mente-es-un-emergente-de-la-actividad-cerebral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sabado100.com.ar\/es-ar\/la-ciencia-demostro-que-la-mente-es-un-emergente-de-la-actividad-cerebral\/","title":{"rendered":"\u201cLa ciencia demostr\u00f3 que la mente es un emergente de la actividad cerebral\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Por Emilio Grande (h.).-<\/strong> El rafaelino Juan Gabriel Riboldi es licenciado en Psicolog\u00eda (UCES Rafaela) y est\u00e1 cursando un doctorado en Ciencias Biol\u00f3gicas (UBA-CONICET), siendo el t\u00edtulo de la tesis \u201cImpacto de la glia en la formaci\u00f3n y persistencia de una memoria espacial\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cLa glia son c\u00e9lulas no neuronales dentro de las que se encuentran astrocitos, oligodendrocitos, microglia, entre otros. Durante mucho tiempo estas c\u00e9lulas eran consideradas como c\u00e9lulas de soporte a las que solo se les atribu\u00edan roles pasivos, no se pensaba que est\u00e9n involucradas en procesos mentales superiores como la memoria. Hoy sabemos que tienen un impacto en estos procesos y eso es puntualmente lo que estoy estudiando en el laboratorio\u201d, aclara en la entrevista con este cronista.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>-\u00bfCu\u00e1les son las bases celulares de la memoria?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">-Todas nuestras memorias se encuentran en el cerebro. Podemos tener memorias con un componente declarativo, mas ligadas a lo epis\u00f3dico, sem\u00e1ntico y espacial, y memorias no declarativas, que tienen que ver mas con lo procedimental, aquello que realizamos siguiendo un plan motor. Hace un tiempo la ciencia ha demostrado que estas memorias, que son fundamentalmente distintas, tambi\u00e9n tienen un sustrato anat\u00f3mico diferente, es decir, dependen de \u00e1reas cerebrales distintas. Por ejemplo, el recuerdo sobre un episodio significativo de mi vida depende de estructuras temporales mediales, como el hipocampo, mientras que la memoria de lo que debo realizar para manejar un auto o escribir, dependen de estructuras mas profundas, como el estriado y el cerebelo, ligadas a la planificaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de planes motores. Las memorias pueden diferir en cuanto a su duraci\u00f3n. Existen memorias de corto t\u00e9rmino, que dependen de la actividad constante de cierto grupo de neuronas. Cuando esta actividad cesa, la informaci\u00f3n se pierde. Por otra parte, existen memorias de largo t\u00e9rmino, que requieren de ciertos mecanismos moleculares para su consolidaci\u00f3n, como, por ejemplo, la s\u00edntesis (o producci\u00f3n) de prote\u00ednas. A partir de la s\u00edntesis de nuevas prote\u00ednas, las neuronas involucradas en un aprendizaje, que luego se convertir\u00e1 en una memoria, se fortalecen y pueden convertirse en el soporte f\u00edsico de esa memoria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>-\u00bfCu\u00e1l es la importancia de los recuerdos en las personas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">-El valor que tienen nuestros recuerdos es inestimable. Es completamente posible aseverar que somos nuestros recuerdos, todo aquello que podemos almacenar en forma de memoria, y luego traer al presente. Voy a tomar algunas palabras de Rodrigo Quian Quiroga, quien nos dice que la memoria ocupa un rol protag\u00f3nico, porque define quienes somos. Si se perdiera la capacidad de escuchar y, a ra\u00edz de esto, se comenzara a usar un implante coclear, se seguir\u00eda siendo la misma persona. Si a partir de un accidente, se pierde un brazo y se reemplaza con una pr\u00f3tesis, la persona seguir\u00eda siendo la misma. Llevando el argumento al extremo, mientras el cerebro y los recuerdos sigan siendo los mismos, a\u00fan cambiando cada parte del cuerpo de alguien, seguir\u00eda siendo la misma persona. Al contrario, si esa misma persona sufre Alzheimer y sus memorias comienzan a distorsionarse, decimos que \u201cya no es el mismo\u201d. El problema surge cuando ciertas memorias se vuelven patol\u00f3gicas. Por ejemplo, cuando un paciente desarrolla un cuadro de estr\u00e9s postraum\u00e1tico a ra\u00edz de una situaci\u00f3n que origina el cuadro. Aqu\u00ed, lo que ocurre es que un recuerdo se ha consolidado con tal fuerza, que no puede ser atenuando, y puede ser el generador de estos trastornos. Hace tiempo que la ciencia esta trabajando en nuevos tratamientos para tratar de reducir el car\u00e1cter patol\u00f3gico de estos recuerdos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>-\u00bfC\u00f3mo mantener vivos los recuerdos<\/strong>?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">-Cualquier cosa que queramos aprender y perfeccionar debe ser entrenada. Hoy sabemos que, para aprender algo de la mejor manera, se requiere de entrenamientos espaciados y no masivos. Por ejemplo, si tengo que estudiar para un examen, es mejor espaciar las sesiones de estudio durante los d\u00edas previos al examen, y no tener una \u00fanica sesi\u00f3n de estudio. La ciencia ha demostrado que los entrenamientos espaciados son superiores que los masivos cuando se quiere aprender y memorizar algo. Tambi\u00e9n hay cosas que son m\u00e1s f\u00e1ciles de recordar, como aquellas que tienen un componente emocional. Ya sea una fecha especial, un aniversario, el nacimiento de un hijo, como tambi\u00e9n cosas negativas, por ejemplo, un accidente o un fallecimiento. En este caso se encuentra involucrada otra estructura de nuestro cerebro, la am\u00edgdala.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>-\u00bfCu\u00e1l es el aporte de la psicolog\u00eda en las ciencias m\u00e9dicas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">-La psicolog\u00eda es una ciencia m\u00e9dica. Debemos dejar atr\u00e1s el dualismo cartesiano que separa entre cuerpo y mente, el cual no hace m\u00e1s que perpetuar una escisi\u00f3n entre lo f\u00edsico\/org\u00e1nico y lo psicol\u00f3gico. La ciencia ha demostrado hace mucho tiempo que la mente es un emergente de la actividad cerebral, es decir, que es incorrecto aseverar que la mente es una cosa y el cerebro otra. Una surge de la otra. Se ha demostrado que la psicolog\u00eda cient\u00edfica, porque no todas las corrientes dentro de la psicolog\u00eda lo son, puede generar herramientas altamente eficaces para el tratamiento de diversos trastornos. Debemos entender que la psicoterapia es un tratamiento biol\u00f3gico, que produce cambios f\u00edsicos -duraderos y detectables- en el cerebro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>-\u00bfCu\u00e1l es el aporte de las neurociencias en la psicolog\u00eda?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">-Las neurociencias se constituyen a partir de los aportes de diversas disciplinas, como la medicina, la biolog\u00eda, la f\u00edsica y la psicolog\u00eda, entre otras, a partir de los cuales se busca llegar a una comprensi\u00f3n cabal del funcionamiento cerebral. Si podemos entender el funcionamiento del cerebro, ser\u00e1 posible en el futuro dar respuesta a enfermedades para las cuales hoy no existe cura. Entonces, retomando un poco lo que ven\u00eda comentando, si consideramos que lo mental y tambi\u00e9n la conducta son emergentes del funcionamiento cerebral, las neurociencias tienen mucho que ofrecerle a la psicolog\u00eda, y viceversa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>-\u00bfConstituye un complemento del psicoan\u00e1lisis?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">-No. Aqu\u00ed es donde se produce una gran discusi\u00f3n entre el psicoan\u00e1lisis y la psicolog\u00eda cient\u00edfica. Debemos dejar en claro que el psicoan\u00e1lisis no es ciencia, es una teor\u00eda basada en la observaci\u00f3n cl\u00ednica y se ha permitido realizar ciertas aseveraciones para las cuales no ha encontrado respaldo. En cambio, la terapia cognitivo conductual (TCC), por ejemplo, ha demostrado ser muy eficaz para el tratamiento de diversas patolog\u00edas como los trastornos de ansiedad y depresivos, entre otros, a veces en combinaci\u00f3n con un tratamiento psicofarmacol\u00f3gico o solo mediante la aplicaci\u00f3n de un tratamiento psicoterap\u00e9utico. Tambi\u00e9n la neuropsicolog\u00eda, que se encarga de establecer un diagnostico bas\u00e1ndose en los efectos que una lesi\u00f3n del sistema nervioso tiene sobre la conducta, para as\u00ed plantear un tratamiento acorde a las necesidades del paciente. Creo que es muy importante resaltar las diferencias entre las terapias con eficacia comprobada y aquellas que no han sido probadas cient\u00edficamente, para que los pacientes puedan tomar decisiones informadas acerca de que terapias o tratamientos deben seguir de acuerdo a aquello que los aqueja.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>-\u00bfCu\u00e1l es el trabajo que realizan en el laboratorio?<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">-Actualmente, me desempe\u00f1o en el laboratorio de memoria en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires, bajo la direcci\u00f3n de la Dra. Hayde\u00e9 Ana Mar\u00eda Viola, y en colaboraci\u00f3n con los doctores Jorge Medina, Diego Moncada, Fabricio Ballarini y Cynthia Katche. Intentamos describir cu\u00e1les son los mecanismos neurobiol\u00f3gicos que subyacen a los procesos de memoria, es decir, que c\u00e9lulas y que mecanismos moleculares son requeridos para formar recuerdos o para olvidarlos. Esto es important\u00edsimo para generar un conocimiento b\u00e1sico sobre estos procesos, que en el futuro pueden ser muy valiosos para la comprensi\u00f3n de lo que ocurre en ciertas patolog\u00edas, por ejemplo. Para eso, realizamos experimentos de farmacolog\u00eda conductual con animales de laboratorio. Es important\u00edsimo que un pa\u00eds como el nuestro, con una econom\u00eda en v\u00edas de desarrollo, apueste fuertemente al desarrollo cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, ya que existe una&nbsp;relaci\u00f3n positiva entre la inversi\u00f3n continuada en investigaci\u00f3n y desarrollo y el crecimiento econ\u00f3mico, por lo que es posible aseverar que los pa\u00edses que mas invierten hoy en ciencia ser\u00e1n los pa\u00edses ricos de ma\u00f1ana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es la mirada del joven psic\u00f3logo Juan Riboldi. Cursa un doctorado en Ciencias Biol\u00f3gicas. 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