Llega el momento de los ex\u00e1menes finales y se produce un c\u00famulo de ansiedades, no s\u00f3lo en el alumno sino tambi\u00e9n en el grupo familiar.
\nEstimamos que esta situaci\u00f3n es normal, pues se presenta la posibilidad de coronar con \u00e9xito el estudio realizado durante el a\u00f1o (o semestre) o por el contrario \u00abfracasar en el intento\u00bb.
\nA\u00fan as\u00ed invitamos a desdramatizar \u00abel tema\u00bb pues un examen no en m\u00e1s ni menos que eso y el superar esta etapa no depende exclusivamente del empe\u00f1o que ponga el examinado.
\nDebemos tener presente que adem\u00e1s de lo que aporta el evaluado en cuanto a su estudio operan una diversidad de causas que van a influir en la decisi\u00f3n final: la suerte en el tema propuesto o elegido, la forma de interrogar, el estado an\u00edmico del evaluador y el evaluado, el estado f\u00edsico, etc.
\nResultan inevitables eliminar estas circunstancias totalmente aunque desde la no se debe cesar en el intento. La experiencia que obtuvimos tambi\u00e9n en otros pa\u00edses nos llevan a afirmar que esta problem\u00e1tica no es exclusiva de nuestro sistema educativo.
\nDe todas maneras el docente debe sentirse obligado a minimizar al m\u00e1ximo todos aquellos elementos que impidan al alumno demostrar sus conocimientos, entre esos el poder dialogar en el caso de ex\u00e1menes orales (no exponer) con tranquilidad.
\nEn relaci\u00f3n a lo dicho, casi tres d\u00e9cadas, de actividad docente, nos han demostrado que la evaluaci\u00f3n debe ser entendida como un proceso y no como un momento final, \u00fanico, en donde en media hora se decide la suerte del trabajo de todo el a\u00f1o.
\nConsiderada as\u00ed, debe cumplir las siguientes funciones: A-) Diagn\u00f3stico: para que nos permita conocer cu\u00e1les son las ideas de los alumnos, los errores en los que tropiezan, las principales dificultades con las que se encuentran, los logros m\u00e1s importantes alcanzados. B-) Di\u00e1logo: Para que nos facilite una plataforma de debate sobre lo que se ense\u00f1a y sobre la ense\u00f1anza. C-) Comprensi\u00f3n: para que la evaluaci\u00f3n se convierta en un fen\u00f3meno que facilite la comprensi\u00f3n de lo que sucede en el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje. D-) Retroalimentaci\u00f3n: para que facilite la reorientaci\u00f3n del proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje, no s\u00f3lo en lo que se refiere al trabajo de los alumnos, sino a la planificaci\u00f3n, a la modificaci\u00f3n del contexto y a la manera de trabajar los profesionales y E-) Aprendizaje: para que permita ver el profesor si es adecuada la metodolog\u00eda, si los contenidos son pertinentes, si el aprendizaje que se ha producido es significativo y relevante.
\nNo interpretarla de esta manera nos lleva indefectiblemente a cometer como docentes estos errores: 1-) No realizar un diagn\u00f3stico correcto y seguro porque se potencializa el factor suerte, sobre todo en c\u00e1tedras en donde todav\u00eda se utiliza el anacr\u00f3nico sistema de \u00abbolillero\u00bb. 2-) El di\u00e1logo est\u00e1 ausente, limitando la labor del alumno a \u00abrecitar\u00bb lo que aprendi\u00f3 en clases. De esa manera el docente se olvida que el examen forma parte de un proceso dial\u00e9ctico. 3-) Se sobreval\u00faa a la memoria por sobre la capacidad de comprensi\u00f3n. Tiene m\u00e1s probabilidades de \u00absortear\u00bb esta instancia el que m\u00e1s recuerda, no el que m\u00e1s razona.
\n4-) Concebida de esa manera se manifiesta divorciada del trabajo a\u00falico y hasta de las evaluaciones parciales, valor\u00e1ndose exclusivamente los contenidos conceptuales.
\nConcluimos diciendo, que la evaluaci\u00f3n debe recobrar su valor pedag\u00f3gico para convertirse en un instrumento que nos permita saber no s\u00f3lo qu\u00e9 pas\u00f3 con el alumno sino tambi\u00e9n qu\u00e9 pasa con la c\u00e1tedra.
\nUna c\u00e1tedra que en ex\u00e1menes finales o parciales tiene m\u00e1s del cincuenta por ciento de reprobados, debe examinarse qu\u00e9 pasa con la ense\u00f1anza.
\nDeja de ser un problema del alumno para convertirse en un serio problema de los docentes y de la instituci\u00f3n de la que dependen.
\nAmeritar\u00e1 realizar una urgente autoevaluci\u00f3n de no s\u00f3lo c\u00f3mo se examina, sino sobre todo c\u00f3mo se transmitieron los contenidos durante el a\u00f1o acad\u00e9mico.
\nLa evaluaci\u00f3n de cara al alumno, debe facilitarle obtener una informaci\u00f3n que le ayude a progresar hacia el autoaprendizaje, ofreci\u00e9ndole datos del estado en que se encuentra y de las razones del mismo, que sirva de gu\u00eda, de autodirecci\u00f3n, que en \u00faltima instancia es la meta de toda educaci\u00f3n.<\/p>\n
El auotr es abogado, licenciado en Gesti\u00f3n de Instituciones Educativas,
\nespecialista en la Ense\u00f1anza Educaci\u00f3n Superior, fiscal en los tribunales de Rafaela.<\/p>\n
Fuente: diario La Opini\u00f3n, Rafaela, 3 de diciembre de 2007.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Debe desdramatizarse el tema, pues un examen no es m\u00e1s que eso, dependiendo exclusivamente del empe\u00f1o del examinado.<\/p>\n
Por Hugo A. Degiovanni<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[4,26],"tags":[],"class_list":["post-1712","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cultura-y-sociedad","category-general"],"yoast_head":"\n