La excusa es la misma desde hace 10 a\u00f1os: aprovechar la celebraci\u00f3n del D\u00eda del Suelo para convocar a los alumnos de las escuelas a aprender qu\u00e9 es y por qu\u00e9 es tan importante ayudar a conservarlo \u00abvivo\u00bb por mucho tiempo. Y este a\u00f1o, el d\u00e9cimo aniversario, nos encuentra con un r\u00e9cord de inscripci\u00f3n, no s\u00f3lo por la cantidad de alumnos que visitar\u00e1n la Experimental sino por la diversidad geogr\u00e1fica de las escuelas participantes (ver abajo) y la participaci\u00f3n de grupos especiales (escuelas diferenciales, laborales, grupos de madres…)<\/p>\n
La apertura estuvo a cargo de la Directora Regional de Educaci\u00f3n, Beatriz Falchini, el Director del INTA Rafaela, Ing. Carlos Callaci y una de las coordinadoras de la Jornadas, la Lic. Ver\u00f3nica Sapino.<\/p>\n
El Director del INTA comenz\u00f3 pregunt\u00e1ndoles a los chicos si el suelo est\u00e1 vivo y ante la contundente respuesta de los casi 200 asistentes del primer grupo (realizar\u00e1n la recorrida por el INTA 14 contingentes a lo largo de los dos d\u00edas), los convoc\u00f3 a cuidarlo como cuidamos a los seres vivos con los que convivimos en nuestras casas. Les agradeci\u00f3 la presencia a alumnos y docentes que nos permiten \u00abentregarles lo mejor que tenemos\u00bby tambi\u00e9n a la Municipalidad y al personal del INTA que desde diferentes lugares hace que estas jornadas para chicos sean cada vez m\u00e1s grandes.<\/p>\n
Falchini pidi\u00f3 aplausos para el Director y agradeci\u00f3 al INTA por \u00abincentivarnos a generar la conciencia colectiva de conservaci\u00f3n del suelo\u00bb y, dirigi\u00e9ndose a los chicos presentes, les dijo que \u00abtoda nuestra confianza en un futuro m\u00e1s sano est\u00e1 puesta en ustedes\u00bb y tambi\u00e9n en los \u00abbuenos docentes\u00bb que los acompa\u00f1an.<\/p>\n
Luego de los brev\u00edsimos discursos, comenzar\u00eda la recorrida. El primer punto es una obra de teatro unipersonal a cargo de Chiche Serralunga, edaf\u00f3logo-actor, que con un guion centrado en la conversaci\u00f3n entre una gota de lluvia y los distintos habitantes del suelo (hormigas, ara\u00f1as, ciempi\u00e9s, lombrices, hongos, bacterias…) abre hacia los conceptos fundamentales vinculados a la conservaci\u00f3n del suelo que luego ser\u00e1n desarrollados por los profesionales del INTA y la Municipalidad en la gran calicata (pozo en el suelo): la interdependencia de todos los que habitamos el planeta, el agotamiento que le producimos al suelo si lo trabajamos mal, la erosi\u00f3n y los consejos para ayudar a mantenerlo vivo.<\/p>\n
Esta vez, no se puede pasar por adentro de la calicata porque el agua de la napa est\u00e1 muy alta, apenas a 85 cent\u00edmetros. Esta particularidad de un a\u00f1o de inundaciones, sirve para explicarles a los chicos c\u00f3mo funcionan las napas, cu\u00e1les son los problemas que trae su elevaci\u00f3n y a qu\u00e9 se deben. El origen y propiedades de nuestros suelos, la fauna que lo habita, la relaci\u00f3n de la producci\u00f3n de leche con el suelo y los condicionamientos del clima, son los otros temas desarrollados bajo la carpa donde est\u00e1 calicata, junto a la relaci\u00f3n del suelo con la basura y las formas de evitar la contaminaci\u00f3n, a cargo de una profesional de la Municipalidad. La tercera estaci\u00f3n, antes del chocolate, que fue m\u00e1s que bienvenido en una ma\u00f1ana de apenas 2 grados de temperatura, es la de las labranzas. Los chicos pudieron ver las m\u00e1quinas funcionando en vivo sobre el suelo del INTA y apreciar sus consecuencias para la producci\u00f3n agropecuaria y el futuro de todos.<\/p>\n
Las escuelas que vienen….<\/p>\n
De Rafaela:<\/p>\n
Lisandro de la Torre<\/p>\n
Escuela de la Plaza<\/p>\n
Belgrano<\/p>\n
Languier<\/p>\n
Monse\u00f1or Zaspe<\/p>\n
Gabriela Mistral<\/p>\n
Paul Harris<\/p>\n
Brigadier L\u00f3pez<\/p>\n
Moreno<\/p>\n
San Jos\u00e9<\/p>\n
Villa Podio<\/p>\n
Amancay<\/p>\n
Don Tom\u00e1s<\/p>\n
Centenario<\/p>\n
Domingo Per\u00f3n<\/p>\n
25 de Mayo<\/p>\n
Mitre<\/p>\n
Villa Rosas<\/p>\n
Col\u00f3n<\/p>\n
Misericordia<\/p>\n
Rivadavia<\/p>\n
Angela de la Casa<\/p>\n
Alberdi<\/p>\n
Discapacitados Auditivos<\/p>\n
Melvin Jones<\/p>\n
Grupo del Hogar de Menores Madres<\/p>\n
Rurales y de pueblos y ciudades vecinas:<\/p>\n
3 escuelas de Esperanza<\/p>\n
2 de Humberto Primo<\/p>\n
1 de Sunchales<\/p>\n
1 de Colonia Fidela<\/p>\n
1 de G\u00e1lvez<\/p>\n
1 de Lehmann<\/p>\n
1 de Egusquiza<\/p>\n
1 de Susana<\/p>\n
1 de San Vicente,<\/p>\n
1 de Campo Rubiolo<\/p>\n
1 de Fronterita<\/p>\n
1 de Pilar<\/p>\n
Fuente: INTA Rafaela.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Este mi\u00e9rcoles se iniciaron las d\u00e9cimas Jornadas Escolares Todos por el Suelo organizadas por el INTA y la Municipalidad de Rafaela. M\u00e1s de 2400 chicos de 4\u00b0 a\u00f1o EGB de 41 escuelas de la ciudad y de otras 15 localidades de la regi\u00f3n, pasar\u00e1n en estos dos d\u00edas por la Experimental para aprender sobre el suelo. Porque s\u00f3lo se cuida lo que se conoce.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[49],"tags":[],"class_list":["post-1564","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-medio-ambiente"],"yoast_head":"\n