Este martes en Santa Fe se realizó una nueva jornada educativa «Diputados por un día» en la que participaron estudiantes de quinto año de la escuela secundaria «San José de Calasanz» y de la escuela «San Francisco Javier» de la ciudad de San Javier. Se trata de una iniciativa para la formación cívica y la participación directa de jóvenes en el sistema democrático que organiza la Cámara de Diputadas y Diputados para estudiantes de toda la provincia.
Vestidos con los tradicionales buzos de egresados y con sus proyectos en mano, los alumnos ramonenses tomaron lugar en las bancas y cumplieron con su rol de diputados, con proyectos creados especialmente para la sesión basados en sus propias ideas, presentados en el formato real de uso cotidiano en la legislatura, que fueron sometidos a votación.
«Es una experiencia muy importante porque es enriquecerlos, conocer qué pueden hacer más adelante, trabajar e involucrarse como ciudadanos y que se sientan escuchados porque trabajamos sobre necesidades que los estudiantes vieron en nuestra localidad», dijo Verónica Ortiz, profesora de derecho que viajó junto al contingente y fue una de las responsables de su formación para esta actividad.
Los alumnos presentaron diversos proyectos de comunicación y una declaración por su escuela. «En marzo de este año la escuela cumplió 50 años y presentamos una declaración de beneplácito donde los chicos contaron la historia de la escuela, como surgió y cómo avanzó en este tiempo», dijo por su parte Brígida Carrillo, profesora de historia. «Otros proyectos fueron de ampliación de especialidades en el SAMCO local, la construcción de una rotonda en un cruce de rutas, la terminación de un aula y el pedido para conectar al pueblo con colectivos interurbanos porque en Ramona que solo tenemos una línea que nos conecta con Rafaela», agregó.
Las docentes dijeron que hace más de dos meses que se están preparando, desde que recibieron la invitación del diputado Mariano Cuvertino, y que están muy contentas con esta experiencia que para los alumnos implicó horas extra, trabajo desde sus casa, en grupo y con una coordinación de varias materias.
Antonella, una de las jóvenes que participó dijo que la experiencia fue muy enriquecedora. «Es bueno estar del otro lado, siempre los vemos en la tele y nos tocó estar acá, plantear nuestras ideas y las necesidades de la comunidad de la que venimos».
Esta sesión especial estuvo a cargo del diputado Cuvertino, que cumplió el rol de presidente del cuerpo y trató los catorce proyectos presentados. «Es una experiencia que no se van a olvidar más, cuando era joven tuve la suerte de poder participar de este programa, lo hice con mi escuela, que es una de las que está presente hoy», dijo el diputado que proviene de Ramona. Tras felicitar a los estudiantes y sus docentes por el compromiso, destacó que esta actividad pone en práctica el juego de la democracia. «Una parte es la que ya hicieron, que es pensar ideas, iniciativas y escribir sus proyectos, pero otra es construir los consensos a partir del diálogo, de la escucha y de los acuerdos para que esos proyectos puedan convertirse en ley», agregó.
Educación en vida política y ciudadana
En los meses previos a esta jornada los estudiantes fueron capacitados por asesores legislativos y por personal del Instituto de Capacitación Parlamentaria (ICAP) que les enseñó los pasos para convertir una idea en un proyecto de ley, desde su redacción inicial hasta el momento de defenderlo frente a sus compañeros en el recinto.
El programa promueve fomentar la cultura democrática estableciendo un vínculo permanente y sistemático con la comunidad, especialmente con la educativa, la generación de ideas y acercar a los estudiantes al ámbito político como forma de incentivar la vocación por el bien común.
Al finalizar la jornada, los proyectos más destacados fueron seleccionados para ser evaluados en instancias superiores, con el objetivo de que algunos de ellos puedan convertirse en proyectos legislativos reales.
